文武学校武术自古以来，是在人们长期生活和生产当中摸索出来的一种特殊运动方式.在现代文明还没有发展起来的时候，是一种防身的措施。它以顽强的抵抗和出击力深受人们喜爱和推崇。随着社会的不断进步，其特点和功能发生了很大变化。
健体修心性 
武术始终让个体的心身处于不断的协调配合当中，并适当加以外在的压力进行艰苦的训练，达到与常人不一般的体质特征。如有力，强健，有毅力等。练习武术的核心就是强身健体，修心养性，陶冶情操，讲武德。   
治安防身性 
武术在各种非常时期，对自保和他保有着很强的威力。通过智慧和力量的组合，可以完成特殊的除暴安良的防身任务。不仅可以有效治服坏人坏事的发生发展，还可以保全自己不受侵害。   
娱乐审美性 
武术由于非常协调的系统动作，敏捷的反应，舒展的架式等诸多审美要素，越来越多的人把武术作为一种艺术搬上舞台，向广大观众展示人体所特有的动作韵律美。随着人们生活水平的不断提高，精神文化需要的增强，武术作为休闲娱乐节目会更加深入地走进消费圈中，为武术的原本定义带来时代的革新和质的变化。这可能是武术先祖所没有想到，也不能理解的。但不管什么样，作为中华国宝的武术，通过发挥自身的魅力，会不断发扬光大。
文武学校关于习武的益处
一、锻炼意志品德（练武使人吃苦耐劳，重信然诺，谦逊自信，勇于担当。）
二、培养独特气质(练武使人精气神充足，行如风，站如松，坐如钟，卧如弓。)
三、健体防身（练武可以全面锻炼人体力量、柔韧、敏捷、协调等素质，更能掌握防身本领，守护自身与家人。）
四、提高孩子胆量（练武使人身体能量、中气充足，胆量自然提升。）
五、提高孩子自控力（练武使孩子的神经系统更发达，对自我的调控、约束更强。）
六、发扬继承传统（武术是传统文化精髓，博大精深，艺无止镜，我辈有责承扬。）
文武学校武术是中华人民的优异文化遗产之一。动作具有攻防及技艺性：做为中国武术特有表现形式的招式锻炼,虽然拳种不相同,风格各异,有的还具有本土特色,但不论何种招式,其共同重点全是以踢、打、摔、拿、击、刺等攻防动作合成招式的关键内容。虽然招式中很多的技艺样式与技艺原形不相同,或因相连贯穿及演练技术的需要,穿插了一些不具有攻防含义的动作,但经历一招一式表现攻与防的内在含义仍然是招式技艺的重点。
    具有里外合一,形神兼备的锻炼特色：既讲究动作的外形标准,又要求精气神传意,里外合一的整体运动观,是中国武术的一大特色.所说内,指人的精神。
    观念和气息的采用；所说外,指人体手眼身步的活动。招式演练在技术上特别要求把内在的精气神与外在的外形动作紧密联合,实现手到眼到,形断意连,使观念、吸气、动作调理相同
    内容丰富多采,具有大量的适应性：武术的内容和锻炼形式丰富多样,不相同类别的武术项目其练功诀窍、动作结构、能力要求、锻炼风格和锻炼负担不尽相同,分别适合不相同年纪、性别、职业、体质的需要,人民可以通过自己的条件和兴致喜好加以挑选。

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